南方周末写作课的写作课！

好故事从何而来（南香红）高级记者 🌝01好选题从何而来 🩷金句：文学性和创造性体现得最典型的就是写出一个好故事。 💟培养故事，积累线人 养新闻的过程是积累你的线人、你的人脉关系，加深你对故事理解的过程，也是锤炼故事主题的过程。 等待故事的激活点、爆发点。 🧡思考：我们在上社团课的时候积累我们的素材：舞龙舞狮、汉绣、街舞，参加实践活动也可以成为素材：养老院、重阳节、清明节。 学会找素材，养素材。 💟专注领域，专家型写作 长江三峡→理出长江文明线索 修复莫高窟壁画 🩷金句：你的研究是成体系的，发现事物之间的联系，弄懂一个事物就必须弄懂其他三个甚至更多，最终就成了领域的专家。 🩷一个优秀的专家型写作者一生通常只能通达一两个领域，写作者对某个领域开掘的深度和广度意味着学习和钻研能力。 🧡思考：学生如果去敦煌旅游，由游记可以生发开去，和工作人员聊天，和修复师聊天，《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》，纪录片。 最后再思考创作的形式。在不停的阅读中找到新颖创作方式。 《江城》《寻路中国》《甲骨文》 💟选题织成网，建立选题联系 🩷题目之间彼此独立，具有相关性，形成了朝不同方向延伸的体系，每个方向都可以写一本书，建立选题联系，将选题织成网。 🩷边学边写，选题在成长，写故事的人也就成长了。 🌷小贴士 1.从新闻事件中找故事 2.重新发现和解读 3.长期关注某个领域